Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila “Eksplorasi Profesi di Kidzania”
Pada tanggal 19 Februari 2025, SLB Putra Mandiri Surabaya mengadakan kegiatan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) ODL dengan tema “Eksplorasi Profesi” di KidZania Surabaya. Kegiatan ini dirancang untuk memberikan pengalaman belajar berbasis eksplorasi kepada siswa dalam memahami berbagai profesi di dunia kerja. Melalui metode pembelajaran berbasis pengalaman (experiential learning), siswa dapat merasakan langsung bagaimana berbagai profesi dijalankan, sekaligus menanamkan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila seperti gotong royong, mandiri, kreatif, dan berpikir kritis.
Dalam kegiatan ini, SLB Putra Mandiri Surabaya berkolaborasi dengan mahasiswa Universitas Negeri Surabaya (UNESA) dalam rangka Pengenalan Lingkungan Persekolahan (PLP). Mahasiswa yang terlibat memiliki kesempatan untuk mendampingi siswa dalam mengeksplorasi berbagai profesi serta belajar mengenai pendekatan pendidikan inklusif yang berbasis pengalaman langsung. Kolaborasi ini menjadi sarana bagi mahasiswa untuk lebih memahami kebutuhan siswa berkebutuhan khusus dan bagaimana cara memberikan dukungan dalam pembelajaran sehari-hari.
Di KidZania, siswa mendapatkan kesempatan untuk mencoba berbagai profesi dalam lingkungan yang dirancang menyerupai dunia nyata. Mereka dapat menjadi dokter dan perawat yang merawat pasien, pemadam kebakaran yang bertugas memadamkan api, juru masak yang menyiapkan makanan, pilot yang mengoperasikan pesawat, hingga petugas keamanan yang bertanggung jawab atas keselamatan lingkungan. Setiap simulasi profesi memberikan pengalaman berharga bagi siswa dalam memahami tugas dan tanggung jawab di dunia kerja. Selain itu, kegiatan ini juga melatih keterampilan sosial dan komunikasi mereka dalam berinteraksi dengan lingkungan sekitar.
Selama kegiatan berlangsung, mahasiswa UNESA berperan aktif dalam memberikan dukungan kepada siswa, baik dalam memahami instruksi maupun dalam menjalankan tugas di setiap profesi. Mereka belajar bagaimana memberikan bantuan visual, verbal, serta strategi komunikasi yang sesuai dengan kebutuhan siswa berkebutuhan khusus. Dengan cara ini, mahasiswa tidak hanya menjadi pendamping tetapi juga mendapatkan pengalaman langsung mengenai praktik pendidikan inklusif yang dapat diterapkan dalam dunia kerja mereka kelak.
Kegiatan eksplorasi profesi ini membawa berbagai manfaat bagi semua pihak yang terlibat. Bagi siswa SLB Putra Mandiri, mereka mendapatkan kesempatan untuk mengenal berbagai profesi dan mengembangkan keterampilan kemandirian serta sosial mereka. Dengan mencoba berbagai peran, mereka dapat lebih percaya diri dalam mengeksplorasi minat dan bakatnya. Sementara itu, bagi mahasiswa UNESA, kegiatan ini memberikan wawasan mendalam mengenai metode pembelajaran yang berbasis pengalaman serta strategi dalam mendampingi siswa berkebutuhan khusus.
Melalui kegiatan ini, diharapkan siswa semakin memahami dunia profesi dan mendapatkan inspirasi untuk masa depan mereka. Dengan pendekatan pembelajaran yang menyenangkan dan interaktif, siswa tidak hanya belajar tentang profesi tetapi juga menumbuhkan sikap percaya diri, bekerja sama, dan bertanggung jawab. Selain itu, keterlibatan mahasiswa dalam PLP memberikan pengalaman berharga bagi mereka dalam memahami bagaimana pendidikan inklusif dapat diterapkan secara langsung di lingkungan pembelajaran nyata. Dengan semangat eksplorasi dan pembelajaran yang menyenangkan, kegiatan ini menjadi salah satu bentuk nyata dalam mendukung penguatan Profil Pelajar Pancasila serta meningkatkan kolaborasi antara sekolah, perguruan tinggi, dan dunia industri.
